Novice
Prikaži vse novice22. 9. 2026
Evropski dan jezikov v znamenju raznolikosti
Koliko jezikov poznate? In koliko bi jih prepoznali, če bi jih slišali? Evropa je pravi mozaik jezikov, narečij in kultur. Vsako leto 26. septembra evropski dan jezikov opozarja prav na to bogastvo....
21. 9. 2026
Izobrazba kot nova priložnost
Kako odrasle spodbuditi k ponovnemu vključevanju v izobraževanje in kako jim pridobljena izobrazba lahko odpre nove možnosti na trgu dela? O teh vprašanjih bo tekla beseda na Dnevu odprtih vrat...
2026, dan odprtih vrat, izobraževanje odraslih, karierne priložnosti, Nataša Potočnik, projekt Pridobitev izobrazbe, SRIPS, trg dela, vseživljenjsko učenja
18. 9. 2026
V središču septembrskega novičnika UIL: pismenost kot temelj vseživljenjskega učenja
Septembrski novičnik Unescovega Inštituta za vseživljenjsko učenje (UIL) v ospredje postavlja pismenost. Letos mineva 60 let od prvega mednarodnega dneva pismenosti. Ob tej priložnosti je UNESCO 8....
2026, digitalne spretnosti, IRE, izobraževanje odraslih, medgeneracijsko učenje, mednarodno sodelovanje, pismenost, starejši, učeča se mesta, UIL, Unesco, vseživljenjsko učenja, vseživljenjsko učenje
17. 9. 2026
Posvet Foruma F3ŽO: Vseživljenjsko učenje
Festival za tretje življenjsko obdobje (F3ŽO) je največja prireditev za starejše v Evropi. 3-dnevni dogodek enkrat letno pa ni dovolj. Snovalci Festivala uvajajo celoletno pobudo: Forum F3ŽO. Vanj...
2026, ACS, aktivno staranje, dolgoživa družba, F3ŽO, medgeneracijsko sodelovanje, medgeneracijsko učenje, partnerji, posvet Foruma F3ŽO, središča ISIO, starejši, vseživljenjsko učenja, znanje
16. 9. 2026
ACS bo 17. septembra 2026 zaprt
Spoštovani obiskovalci, obveščamo vas, da bomo zaposleni Andragoškega centra Slovenije v četrtek, 17. septembra 2026, na ekskurziji. Z vami bomo ponovno v petek, 18. septembra 2026.
16. 9. 2026
Državljanska vzgoja kot pomemben del poklicnega izobraževanja
Cedefop je avgusta 2026 objavil publikacijo z naslovom Citizenship education in initial vocational education and training: enabling and hindering factors. Pregled literature preučuje vključevanje...
aktivno državljanstvo, Cedefop, demokracija, državljanska vzgoja, državljanske kompetence, kritično mišljenje, medijska pismenost, poklicno izobraževanja in usposabljanja, socialna vključenost
Izobraževanja in dogodki
Ustvarjamo ...
Sodelujemo ...
